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乍浦实验第三届课堂节初中科学专场成功举行

作者:乍浦实验学校 吴超 来源:本站原创 发布时间:2017年04月12日 点击数:

为了进一步深化课堂教学改革,打造“乍浦实验活力课堂”。 201747日下午 ,杭师大附属乍浦实验学校第三届课堂节初中科学专场成功举行。本次活动从课堂教学目标细化入手,以培养学生的学科核心素养为目标,以“兴趣、参与、体验、运用”为要素,促进学生主动、快乐地学习。

本届课堂节初中科学专场活动邀请了杭州师范大学 方华基 教授,东阳市吴宁一中副校长、浙江省教改之星金奖获得者、浙派名师名校长工程培养人选、金华市科学教学研究组组 长孙超群 老师,平湖市初中科学教研员 彭建平 老师以及平湖市各初中的科学教师参加。

首先由乍浦实验学校 唐松韬 老师执教《物质的鉴别》中考复习课。 唐 老师以新塍水污染事件为教学主线,引出常见离子的鉴别。通过设置情景,激发学习兴趣,让学生在思考问题和解决任务的过程中体验并运用知识,达到了良好的复习效果。第二节课 孙超群 老师执教了《关于电阻测量的探究》复习课。 孙 老师通过对伏安法测电阻实验的复习,由浅入深层层递进,引导学生进行信息收集、信息处理和得出结论,帮助学生学会科学探究的一般方法。最后, 孙超群 老师结合自己的教学研究,作了一场《基于科学方法的科学探究教学》讲座。他提出有效的复习教学不一定要面面俱到,要力求突破一个点、渗透一种方法、解决一个小问题。同时他结合中考命题的特点,提出了很多有价值的中考复习建议。 方华基 教授 和彭建平 老师也分别从自己的角度阐述了对两节公开讲的评价和对课堂教学的建议。

本次活动通过听课、评课、专家讲座等形式,探讨了中考复习课要以情境为主线,以问题为引导,构建知识体系的同时,突出科学方法和科学思维,从而推动学生科学核心素养的提高。